日本有著赤手可熱的漫畫專業(yè)，設計范疇在國際上也頗具盛名，出色的年夜師級人物或許多，像福田繁雄、原研哉都是在國際上比擬知名的設計年夜師，通常以簡約的線面結(jié)合組成，簡約且深入的視覺張力，日系的設計作風也很奇特，也因而日本成了藝術類同窗留學的熱點國度。
今天就給藝術生的同窗們清點一下，去日本留學需求留意的一些事項~
一、言語才能
言語是硬性的請求。年夜家可能在其他處所理解到，到日本留學是需求準備日語和英語造詣的，無論是到日本考本科照樣考修士日語一定是必弗成少的條件之一，特別是藝術類的同窗，不合于其他專業(yè)的同窗，其他專業(yè)英語造詣優(yōu)秀的話能夠檢驗檢驗英文項目，藝術類有英文項目的學校很少，即使有，招收的人數(shù)也很低，以東京藝術年夜學為例，美術研討科只招收6名英文項目申請的同窗，所以難度上自然也是很年夜的。
不過在言語請求上，無論是日語照樣英語請求常常低于普通的文文科留學生，出身校和在校不過頂級的藝術院校在言語方面請求僅僅是略低，有志于申請頂級藝術院校的同窗照樣要盡可能地提升言語才能和造詣~
二、作品集
作品集是藝術生同窗在申請學校時的重中之重，也是許多同窗們頭疼一年夜要素，不合學校正藝術作品集的請求是不合的，即便同一藝術院校的不合考官，小我作風愛好不合對藝術作品集的品評規(guī)范也是由收支的。因而，倡議年夜家要有針對性地停止作品集培訓，來能加強錄取的幾率。
也因而許多同窗會選擇到日本準備作品集，為了更好的理解傳授的作風和愛好，藝術生同窗普通會選擇帶藝術指點的言語學校，比方美羅斯、美都里慕、早稻田EDU、橫濱設計、kcp等學校都是藝術生留學首選的搶手校， 假如想申請的同窗倡議提早一年以上申請，由于比擬搶手，很容易就涌現(xiàn)學校招生滿員的狀況，比方美羅斯，明年的生員就曾經(jīng)招滿了。
三、院校選擇
藝術類專業(yè)能夠選擇什么學校，這一點日本和中國一樣，也是分為綜合類年夜學、藝術類年夜學的以及特地學校（相當于國內(nèi)年夜專）。
綜合類年夜學：比方北京年夜學、復旦年夜學、武漢年夜學、南京年夜學等，學科設置比擬全面。
藝術類年夜學：相當于國內(nèi)各類美院。
特地學校：固然回國粹歷是不被認可的，但日本特地學校專業(yè)性比擬強
學科設置上日本和國內(nèi)也比擬類似，日本的綜合類年夜學里藝術專業(yè)普通家當設計類居多，純藝術的專業(yè)更多照樣涌如今藝術類年夜學和特地學校，而學音樂的同窗，在日本還有一年夜批音樂類年夜學等你~
接下來給年夜家做一下學校的引薦：
綜合類年夜學 (通常為家當設計類居多)：九州年夜學、北海道年夜學、筑波年夜學、千葉年夜學、橫濱國立年夜學等。
藝術類年夜學 (年夜多是藝術創(chuàng)作和家當設計類)：東京藝術年夜學、京都會立藝術年夜學、多摩美術年夜學、武藏野美術年夜學、金澤美術工藝、京都精髓年夜學等。
音樂類年夜學：東京藝術年夜學、京都會立藝術年夜學、國立音樂年夜學、東京音樂年夜學、桐朋學園、昭和音樂年夜學、武蔵野音樂年夜學等。
特地學校（動畫、動漫、游戲比擬搶手）：HAL、文化服裝學院、日本工學院、神戶電子特地學校、東京動畫聲優(yōu)學校、TCA特地學校等。
詳細如何選擇？哪所合適本人？或者本人把哪做學校設為目的院校比擬合適？倡議年夜家做好留學評價，然后做出合適的留學謀劃，防止糟蹋不需求的時間和精神。
四、入學檢驗
在入學檢驗上和國內(nèi)也很類似，放低了對文化課的請求規(guī)范，考本科時有局部學校是看留考的日語造詣的，但世事無絕對，接下來說說各類年夜學入學檢驗狀況。
本科(學部)
綜合類年夜學：頂尖年夜學以國公立年夜學為參考，關于建筑設計、工業(yè)設計等工科類專業(yè)設計對留考可能不會只看日語造詣，其他科目造詣也會作為參考。狀況、園林、產(chǎn)品、平面設計等傾向普通照樣主要看日語造詣，但偶然可能會考一下同窗們的素描功底。
藝術類年夜學：對留考年夜都只看日語(普通也可用日語品級取代)，而素描簡直是每個學校都要考的。
修士
綜合類年夜學：和普通學科的學生在言語、均分等請求上差異不年夜，以至出身校也會歸入調(diào)查標磚，但多了一個作品集請求。
藝術類年夜學：對出身校能否是211/985則看的沒有綜合類年夜學那么重，同樣多了一個作品集請求，并且通常作品集請求比綜合類年夜學要更高一些。
五、面試造詣
面試造詣在藝術類專業(yè)中也是很重要的一個要素。通常藝術類年夜學會有本人零丁的檢驗，一切學科共通的檢驗有【小論文】，【面試】，【藝術測試】(以視覺傳達系為例，3小時的素描檢驗，3小時的顏色組成檢驗)，面試時普通都邑請求帶上幾份本人的作品，有的學校是在書面申請材料中就必需提交本人的作品。日語才能在面試的時分就是很重要的一個調(diào)查要素，傳授會根據(jù)學生的聽說才能判別學生能否能在往后的課程中順利的完成教師布置的任務以及與同窗之間的交流能否通暢，另外有同窗聽說面試無非是問問創(chuàng)作想法，學習閱歷等淺薄的問題，或許會遇到比擬隨性的傳授，但有些院校的面試官照樣會問及許多藝術史或設計史的內(nèi)容，所以倡議年夜家照樣要停止系統(tǒng)性的準備，防止留下很差的印象。
咨詢老師：徐老師
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