近年來(lái)，未成年人的犯罪率逐年上升。這些問(wèn)題少年為何走上犯罪之路？他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，法制教育為何失守？問(wèn)題的關(guān)鍵在于校園法制教育的缺失，許多學(xué)校對(duì)法制教育不重視，片面強(qiáng)調(diào)成績(jī)。長(zhǎng)久以往，青少年在犯罪分子的誘導(dǎo)下，慢慢墜入犯罪的深淵。為了讓青少年學(xué)法懂法，壹傳誠(chéng)VR利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建沉浸式VR法治教育幫助問(wèn)題少年重回正途。

當(dāng)前，傳統(tǒng)法治教育基地基本是通過(guò)宣傳廣告文化墻教育青少年，效果微乎其微。在科技發(fā)展的今天，利用VR技術(shù)進(jìn)行法治教育或是未來(lái)的趨勢(shì)，VR法治教育不僅可以讓他們感受科技的魅力，還能在虛擬犯罪場(chǎng)景中了解法律知識(shí)，認(rèn)清犯罪手段，增強(qiáng)法律意識(shí)。

課堂法治教育形式單一，學(xué)生積極性不高，教學(xué)內(nèi)容脫離學(xué)生社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，難以產(chǎn)生共鳴。VR打破以往沉悶的圖文模式，學(xué)生通過(guò)佩戴VR眼鏡，身臨其境地參觀法治宣傳展廳，更加形象直觀地了解我國(guó)法律的歷史和憲法，拉進(jìn)學(xué)生與法律之間的距離，讓抽象的法律法規(guī)容易被學(xué)生了解。

通過(guò)VR虛擬場(chǎng)景模擬法庭，讓學(xué)生扮演陪審員、被告人或?qū)徟虚L(zhǎng)角色，讓學(xué)生親身經(jīng)歷審判過(guò)程，“零距離”感受法律的神圣和莊嚴(yán)，讓法律通過(guò)看得見、聽得到的方式向?qū)W生們進(jìn)行展示，增強(qiáng)學(xué)生們的法治觀念和守法意識(shí)。

當(dāng)下的未成年人在10年后將會(huì)成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍，未成年人一旦滋生違法犯罪行為、涉黑涉惡，將使社會(huì)治理更加棘手。我們不僅要從源頭去教育學(xué)生，還有通過(guò)科技手段去完善法制教育，把問(wèn)題少年“拉回來(lái)”！