瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)基礎(chǔ)強(qiáng)化班、刷題班開(kāi)課啦

一直以來(lái)，英語(yǔ)對(duì)于同學(xué)們而言都是轉(zhuǎn)本備考的重大阻礙，因?yàn)楸旧砣狈θ旮咧性~匯、語(yǔ)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)的緣故，再加上高職院校對(duì)于英語(yǔ)這塊兒普遍不重視，課時(shí)少、要求低、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單、考試簡(jiǎn)單，甚至很多高職院校到了3、4年級(jí)就會(huì)停止英語(yǔ)授課，長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致大部分高職生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，詞匯量及語(yǔ)法知識(shí)嚴(yán)重缺乏。因?yàn)槭撬鶊?bào)考本科院校進(jìn)行出卷，各個(gè)院校的出卷難度、題型等都會(huì)有所不同，因此，更加大了同學(xué)們備考的難度和壓力！

而英語(yǔ)本身就是長(zhǎng)期積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是說(shuō)短時(shí)間內(nèi)就能快速提高的，且對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生而言，光靠自身背單詞和詞組還好，但對(duì)于英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法的理解、靈活使用和拓展延伸就是一知半解了，還有閱讀、完形的解題和思路，寫(xiě)作?？蓟蛞卓嫉念?lèi)型等，根本無(wú)從知曉，又何談高.效備考，提優(yōu)拔高，穩(wěn)步提.分呢！

光靠自己自學(xué)來(lái)提高自身英語(yǔ)基礎(chǔ)和成績(jī)是有一定難度的，尤其是對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱甚至零基礎(chǔ)的考生而言。因此，建議同學(xué)們還是報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班更穩(wěn)妥一點(diǎn)，讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，跟著專(zhuān)業(yè)的老師后面針對(duì)性備考復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺、答疑解惑，要比自己自學(xué)效率高得多！

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，嚴(yán)格的上下課打卡簽到制度，提高學(xué)員上課的積極性和主動(dòng)性，并有班主.任、教務(wù)、授課老師全面管理和督促，面向江蘇省各個(gè)城市1-5年級(jí)考生進(jìn)行招生，隨報(bào)隨學(xué)，一次報(bào)名可上課至考前，越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)，并全科輔導(dǎo)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)及主考院校所有招生專(zhuān)業(yè)考試科目，還根據(jù)考生的不同需求提供五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試政策的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、主考院校的詳細(xì)介紹、統(tǒng)一報(bào)名、送考、心理疏導(dǎo)、通過(guò)率更高的志愿填報(bào)指導(dǎo)等服務(wù)，全力助力考生提高備考效率！

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本針對(duì)考生不同基礎(chǔ)情況開(kāi)設(shè)有基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、刷題班、語(yǔ)法班等不同班次，考生可根據(jù)自身基礎(chǔ)情況選擇適合的班次。

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)自基礎(chǔ)開(kāi)始教起，輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完形、寫(xiě)作等各個(gè)模塊，通過(guò)課堂講義及練習(xí)讓考生更好的理解和掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，提高基礎(chǔ)水平，每天有詞匯默寫(xiě)的任務(wù)，每月的月考測(cè)試，及時(shí)查看學(xué)員近期學(xué)習(xí)情況，是否進(jìn)步或退步，由教務(wù)老師統(tǒng)一直到并與授課老師溝通，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度，并針對(duì)易錯(cuò)題和難題進(jìn)行重點(diǎn)講解和分析，讓每一位考生都能緊跟老師步伐，提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)步提升成績(jī)，考前更有歷年整理得到英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試卷集、習(xí)題冊(cè)等，提升應(yīng)試，提高解題速度。

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