教育部7日在京召開加強(qiáng)高校體育工作座談會，16所重點(diǎn)大學(xué)校長書記們就加強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)建設(shè)展開熱烈討論。體育鍛煉有助于學(xué)生磨煉意志、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、教會學(xué)生遵守規(guī)則、理解公平公正

的意
　　
　　義大家沒有疑議，但落實(shí)到如何讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、成為學(xué)校工作的重中之重，卻讓很多校長有話說。
　　
　　去年，北京大學(xué)新生軍訓(xùn)兩周，近3500名學(xué)生累計看病超過6000人次；華中科技大學(xué)等高校運(yùn)動會取消中長跑項(xiàng)目，均引發(fā)社會熱議，這也引起了有關(guān)管理部門的注意。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育

司司
　　
　　長王登峰表示，過去25年間，青少年體質(zhì)逐步下滑。目前，雖然中小學(xué)生的體質(zhì)下滑得到初步遏制，但大學(xué)生體質(zhì)仍在不斷下滑。高校畢業(yè)生體質(zhì)和綜合素質(zhì)關(guān)系到中國8年后能不能進(jìn)入人力資源強(qiáng)

國。
　　
　　中國人民大學(xué)校長陳雨露在該校中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，8成以上的師生沒有明確的鍛煉計劃；女生一周鍛煉時間只有2至3小時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生的5至6小時；心肺功能、上肢力量、平衡能力是學(xué)生的普遍弱項(xiàng)；

近年
　　
　　來學(xué)生中精神疾病有所上升也跟體質(zhì)下降有很大關(guān)系。
　　
　　復(fù)旦大學(xué)副校長陸昉也表示，高校一、二年級學(xué)生呈上升態(tài)勢，三、四年級則又開始下降。造成這種情況也是由于大學(xué)前兩年還有體育課，后兩年則普遍讓位于學(xué)業(yè)。
　　
　　“高校學(xué)生體質(zhì)下降，既有學(xué)生缺乏鍛煉習(xí)慣、中小學(xué)‘欠債’問題，也有高校怕?lián)?zé)任、要求不嚴(yán)的問題。”北京師范大學(xué)校長董奇直言，只有強(qiáng)調(diào)高校自身責(zé)任才能把體育工作抓上去。
　　
　　而如何把“宅”一代的“90后”請出來鍛煉，校長們提出的指紋打卡、耐力測試、進(jìn)入自主招生考試等等，都離不開強(qiáng)制措施。“大學(xué)生體質(zhì)到了必須抓的時候了，一需要從小養(yǎng)成鍛煉的基因，二

需要
　　
　　形成重視體育的制度，三要在年輕一代中形成體育鍛煉的氛圍。”陳雨露的建議得到與會校長書記的認(rèn)同。
　　
　　教育部副部長郝平表示，一百多年前就有先賢提出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，一百年后的今天學(xué)生的身體素質(zhì)還不如我們的鄰國，這種情況令人擔(dān)憂。未來要實(shí)行公示和問責(zé)制度，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)

校的
　　
　　一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓好。
　　
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