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更新日期2016-09-29 13:10
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國內(nèi)哪里有同步美國小學(xué)語文教育的學(xué)校?滁州市美國在線小學(xué)
美國小學(xué)語文教育
“閱讀第一”行動項目
美國語文教育非常重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,具體做法表現(xiàn)在三個方面:
? 重視早期閱讀能力評價,把好閱讀入門關(guān)
? 重視閱讀實踐,強調(diào)通過閱讀學(xué)會閱讀
? 遇到閱讀難題,采取措施,及時補救
美國學(xué)校的早期閱讀訓(xùn)練開始于幼兒園階段。在小學(xué),閱讀幾乎成為數(shù)學(xué)和藝術(shù)之外的主要課程。這樣把閱讀能力與“心懷理想”緊緊聯(lián)系在一起,可見美國教育對閱讀能力重視程度之高。如何解決閱讀難題?美國政府承諾,要保證每個孩子在三年級時能夠?qū)W會閱讀。
為了達到這個目標,政府實施“閱讀第一”的行動項目,為各州提供消除閱讀障礙所需要的經(jīng)費與工具,這個工具就是國家讀寫能力研究會閱讀小組制訂的《把閱讀放在第一位》手冊。
作文是可以教會的
除了重視口語交際表達能力之外,美國十分重視書面表達能力訓(xùn)練。
具體可體現(xiàn)在以下方面:
重視對學(xué)生寫作過程與方法策略的指導(dǎo),在加州中小學(xué)語文教室里最顯眼的位置,能夠看到“構(gòu)思—打草稿—修改—編輯—發(fā)表(遞交)—反饋”的字樣。從小學(xué)開始,他們就把這種寫作過程訓(xùn)練當(dāng)作可操作的方法教給學(xué)生,通過嚴格程式化訓(xùn)練,對學(xué)生進行一步一步填鴨式的訓(xùn)練。在他們看來,通過寫作訓(xùn)練,每個學(xué)生都必須而且能夠?qū)W會寫作。
重視思維訓(xùn)練
美國教師要求學(xué)生養(yǎng)成積極的思考態(tài)度和嚴謹?shù)倪壿嬎季S習(xí)慣。美國作文不強調(diào)字數(shù)多少,對文章長短沒有特別要求,但要求熟練運用寫作技巧,“有效而富有洞察力地形成作者自己的觀點,表現(xiàn)出突出的批判性思考,清晰地使用恰當(dāng)?shù)氖吕?、推理以及其他證據(jù)證明自己的立場”。
“批判性思維”一詞在美國教育中有特定的內(nèi)涵,它不是專指挑毛病、批評別人,也不是同意或不同意的簡單線性思維,而是要求在掌握充分論據(jù)的基礎(chǔ)上進行分析、判斷和推理,盡可能使結(jié)論或作出的判斷客觀公正。這是美國語文教育對培養(yǎng)學(xué)生理性思維的要求。
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美國無論是教育理念或教育方法都跟國內(nèi)的大相徑庭,我們都知道,美國是教育大國,高等的教育吸引一波又一波留學(xué)生,但并不是每個人都有條件留學(xué)。為了讓國內(nèi)更多學(xué)生在不出國門的情況下,也能接受到美國的高等教育,雅努斯英語在線教育同步美國小學(xué)教育,由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學(xué)校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課,讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。(咨詢熱線:18876816824 陳長女)
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【雅努斯課程的設(shè)置理念】
雅努斯學(xué)期課程的設(shè)計遵從了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系,兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容,直接對接美國SAT、ACT考試,使學(xué)生順利進入美國中小學(xué)及中國國際學(xué)校。
【雅努斯的教學(xué)計劃】
教學(xué)項目:聽力、口語、演講、閱讀
教學(xué)教材:美國雅努斯教研部自研發(fā)的教材
教學(xué)內(nèi)容:美國小學(xué)教材內(nèi)容+國內(nèi)小學(xué)英語考試內(nèi)容
適合對象:想要同步美國教學(xué)、扎實英語基礎(chǔ)、接受國際教學(xué)標準的5—12歲學(xué)生
課程安排:小班制(上下兩個學(xué)期):6人/班,5節(jié)/周,50分鐘/節(jié)
(周末及中美法定節(jié)假日除外)
分班依據(jù):根據(jù)美國公立學(xué)校的測試標準測試學(xué)生水平,進行水平分班。
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