美國閱讀教育 如何確定學生的閱讀水平？陽江市雅努斯網(wǎng)絡(luò)留學

      在北美的公立學校中被廣泛運用的英語閱讀水平測試法之一，是圣地亞哥快速閱讀能力測試法。

      圣地亞哥快速閱讀能力測試法（SDQA）最初由瑪格麗特?柆?普瑞（Margaret La Pray）和拉蒙?羅斯在1969年閱讀期刊上發(fā)表的一種英語閱讀測試方法。SDQA依年級分類，每一個年級由10個單詞組成列表。這些單詞是從美國教師使用的2萬多個常用單詞中隨機選出。分級列表單詞的測試可以考察孩子英語閱讀中的兩個方面：1）確定孩子的閱讀水平；2）檢測孩子在英語閱讀時所用的分析單詞讀法時所用的方法是否準確。幾十年的研究證實，SDQA對北美孩子的英語閱讀水平的估測相對準確。

目標：閱讀能力/單詞測試

形式：獨立測試

時間： 10分鐘

怎樣測試：這個閱讀能力測試是在脫離上下文的情況下檢測孩子英語單詞閱讀的認知能力。一般來說，閱讀能力強的孩子即使沒有上下文的幫助，也能準確地讀出和理解其閱讀的內(nèi)容和詞匯。反之，閱讀能力比較弱的孩子在閱讀時，常常得參照上下文，才能認出單詞。SDQA閱讀水平測試表一共有13個詞匯列表，按幼兒園至高中2年級之分。每個列表中的單詞的難度相當。

如何測試：把單詞列表給孩子，讓孩子首先從低于其實際年齡2--3年級的試題開始，順次閱讀，直到孩子在詞匯表中認錯3個或者3個以上的詞匯為止。孩子讀不出的單詞，在單詞表中劃掉，做出記錄。讀錯的單詞，在旁邊空白欄打叉。

      孩子做完一組單詞列表以后，父母可以讓孩子做下一個表格中的詞匯。父母要盡量鼓勵孩子試著讀出每個列表中的單詞，這樣有助于了解孩子用什么方法來閱讀和分析詞匯。超過5秒鐘，孩子還是讀不出來的話，可以讓孩子測試下一個單詞。

      孩子實際的英語閱讀水平是孩子最后能正確讀出8個或8個以上單詞的列表。和那組單詞列表所對應(yīng)的年級就是孩子的英語閱讀水平。

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      美國無論是教育理念或教育方法都跟國內(nèi)的大相徑庭，我們都知道，美國是教育大國，高等的教育吸引一波又一波留學生，但并不是每個人都有條件留學。為了讓國內(nèi)更多學生在不出國門的情況下，也能接受到美國的高等教育，雅努斯英語在線教育同步美國小學教育，由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課，讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

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