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更新日期2016-10-01 12:07
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怎樣測試二年級學(xué)生英語閱讀水平?肇慶市同步美國教育的學(xué)校
在北美的公立學(xué)校中被廣泛運(yùn)用的英語閱讀水平測試法之一,是圣地亞哥快速閱讀能力測試法。
圣地亞哥快速閱讀能力測試法(SDQA)最初由瑪格麗特?柆?普瑞(Margaret La Pray)和拉蒙?羅斯在1969年閱讀期刊上發(fā)表的一種英語閱讀測試方法。SDQA依年級分類,每一個(gè)年級由10個(gè)單詞組成列表。這些單詞是從美國教師使用的2萬多個(gè)常用單詞中隨機(jī)選出。分級列表單詞的測試可以考察孩子英語閱讀中的兩個(gè)方面:1)確定孩子的閱讀水平;2)檢測孩子在英語閱讀時(shí)所用的分析單詞讀法時(shí)所用的方法是否準(zhǔn)確。幾十年的研究證實(shí),SDQA對北美孩子的英語閱讀水平的估測相對準(zhǔn)確。
目標(biāo):閱讀能力/單詞測試
形式:獨(dú)立測試
時(shí)間: 10分鐘
怎樣測試:這個(gè)閱讀能力測試是在脫離上下文的情況下檢測孩子英語單詞閱讀的認(rèn)知能力。一般來說,閱讀能力強(qiáng)的孩子即使沒有上下文的幫助,也能準(zhǔn)確地讀出和理解其閱讀的內(nèi)容和詞匯。反之,閱讀能力比較弱的孩子在閱讀時(shí),常常得參照上下文,才能認(rèn)出單詞。SDQA閱讀水平測試表一共有13個(gè)詞匯列表,按幼兒園至高中2年級之分。每個(gè)列表中的單詞的難度相當(dāng)。
如何測試:把單詞列表給孩子,讓孩子首先從低于其實(shí)際年齡2--3年級的試題開始,順次閱讀,直到孩子在詞匯表中認(rèn)錯(cuò)3個(gè)或者3個(gè)以上的詞匯為止。孩子讀不出的單詞,在單詞表中劃掉,做出記錄。讀錯(cuò)的單詞,在旁邊空白欄打叉。
孩子做完一組單詞列表以后,父母可以讓孩子做下一個(gè)表格中的詞匯。父母要盡量鼓勵孩子試著讀出每個(gè)列表中的單詞,這樣有助于了解孩子用什么方法來閱讀和分析詞匯。超過5秒鐘,孩子還是讀不出來的話,可以讓孩子測試下一個(gè)單詞。
孩子實(shí)際的英語閱讀水平是孩子最后能正確讀出8個(gè)或8個(gè)以上單詞的列表。和那組單詞列表所對應(yīng)的年級就是孩子的英語閱讀水平。
怎樣測試二年級學(xué)生英語閱讀水平?肇慶市同步美國教育的學(xué)校
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