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更新日期2016-10-15 09:52
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一年級學生如何適應美國小學英語課?臨滄市國際學校美式英語課程
美國從小開始培養(yǎng)孩子的批判性思維
英語是美國的母語,所以美國對英語教學非常重視。學生從進入K年級(幼兒園年級)開始,一直到高中畢業(yè),每天都必須至少有一個小時的母語學習時間。
美國英語教學大致分為:閱讀、寫作、文學欣賞、古英語和口頭表達這幾個部分。低齡孩子英語教學的主要任務是培養(yǎng)閱讀能力和基本的寫作能力。通過拼音教學,將掌握五六千個英語單詞,讀一些簡單的英語書籍不成問題。對于完全不懂英語的新移民來到美國,大概兩年左右,也完全可以掌握相同數(shù)量的英語單詞,達到能基本閱讀一般英語讀物的能力。
拼音閱讀能力過關(guān)之后就會進入寫段落文章階段。開始接觸英語不久的孩子不需要寫全篇文章,只需要寫段落。寫一段話,講一個故事,說明一個事實,就夠了。與此同時,孩子們會接受閱讀理解訓練。
在拼音閱讀后,第一個階段是decoding and comprehension(解碼和理解)。
解碼是最原始的階段,孩子必須把句子里每個單詞都正確讀出來,并知道每個單詞的意思。然而,知道每一個單詞的意思,不見得就能明白整個句子的意思,更不見得理解一個段落或者一篇文章的意思。所以,“理解”就是訓練學生理解句子或者文章的意義。理解訓練包括句子結(jié)構(gòu)的認識、知識的掌握、語境的認識,以及閱讀提示(Reading Cue)的掌握等。
第二個階段是應用(Application)、合成(Synthesis)和評估(Uation)的要求。
在這個階段,孩子把閱讀帶到更高一層,開始培養(yǎng)批判性的思維。在“應用”方面,通過閱讀找到需要的資訊,應用在某些方面;在“合成”方面,找到各資訊后篩選有用的部分,做出正確的判斷;在“評估”方面,通過閱讀根據(jù)評估原則或客觀的評估方式來判斷閱讀文章的好壞或者資訊的優(yōu)劣。
一年級學生如何適應美國小學英語課?臨滄市國際學校美式英語課程
美國無論是教育理念或教育方法都跟國內(nèi)的大相徑庭,我們都知道,美國是教育大國,高等的教育吸引一波又一波留學生,但并不是每個人都有條件留學。為了讓國內(nèi)更多學生在不出國門的情況下,也能接受到美國的高等教育,雅努斯英語在線教育同步美國小學教育,由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課,讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。(咨詢熱線:18876816824 陳長女)
一年級學生如何適應美國小學英語課?臨滄市國際學校美式英語課程
【雅努斯的招生對象】是想要同步美國教學的、想要扎實英語基礎(chǔ)的、想要接受國際教學標準的5—12歲學生
【雅努斯的學習教材】雅努斯美國教研部自研發(fā)的教材;美國小學標準核心內(nèi)容+國內(nèi)小學教材內(nèi)容
【雅努斯課程的設(shè)置理念】設(shè)計遵從了語言學習的規(guī)律,采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系,兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容,直接對接美國SAT、ACT考試,使學生順利進入美國中小學及中國國際學校。教學的內(nèi)容有明顯的遞進關(guān)系,知識點由淺入深。以游戲、情景及音樂的方式教學,以簡單認知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ),學習各個學科的綜合知識。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作精神及自律性等能力。
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一年級學生如何適應美國小學英語課?臨滄市國際學校美式英語課程
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