廣告圖像五大構(gòu)成方式！直觀而生動(dòng)，南通上元平面設(shè)計(jì)暑期培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)平面設(shè)計(jì)，到上元教育，14年一路走來(lái)，不斷進(jìn)行課程改革，只為給學(xué)員提供更好的課程，提高學(xué)習(xí)效果！
圖像具有豐富的可視性和視覺(jué)吸引力，是易識(shí)別和記憶的信息載體，在視覺(jué)傳達(dá)過(guò)程中能夠直觀、生動(dòng)和有效地將廣告的內(nèi)容和信息傳達(dá)給消費(fèi)者，引起消費(fèi)者的心理反應(yīng)，進(jìn)而產(chǎn)生廣告效應(yīng)。
圖像往往充當(dāng)廣告整體形象的主要部分，使廣告對(duì)象具有鮮明的個(gè)性和審美品位，增強(qiáng)了廣告的促銷(xiāo)功能。現(xiàn)代廣告圖像主要從構(gòu)成方式上著手，其主要的構(gòu)成方式有以下五種：
重復(fù)構(gòu)成就是相同的形態(tài)以相同的方式或因素相互連接、共用，產(chǎn)生連鎖效應(yīng)形成組織結(jié)構(gòu)關(guān)系，以準(zhǔn)確表達(dá)某種邏輯信息和意義。在圖像設(shè)計(jì)中重復(fù)構(gòu)成可以使同一性質(zhì)的視覺(jué)元素連續(xù)、有規(guī)律地出現(xiàn)在畫(huà)面中，它能使畫(huà)面形象有序整齊，形成富有節(jié)奏韻律感的視覺(jué)效果。
重復(fù)構(gòu)成最主要的特征是無(wú)限、循環(huán)、永恒，它不具備任何的突變性。單純?cè)氐闹貜?fù)構(gòu)成表現(xiàn)具有多層次的含義，例如：以數(shù)學(xué)邏輯為基礎(chǔ)，將單純視覺(jué)元素有規(guī)律地多次出現(xiàn)在同一畫(huà)面中的絕對(duì)重復(fù)構(gòu)成；在統(tǒng)一中呈現(xiàn)生動(dòng)變化的近似形重復(fù)構(gòu)成；以及錯(cuò)位重復(fù)構(gòu)成、各種要素的重復(fù)構(gòu)成等等。
在后現(xiàn)代主義廣告中，運(yùn)用多樣化的重復(fù)構(gòu)成構(gòu)形手段，不僅保持了原有形象的特質(zhì)，而且還會(huì)增加視覺(jué)趣味，產(chǎn)生安定、平衡、秩序等視覺(jué)感受，使畫(huà)面產(chǎn)生有規(guī)律的節(jié)奏韻律，取得既有變化又和諧統(tǒng)一的效果。
解構(gòu)就是將原有的形象解體，在打破原來(lái)的結(jié)構(gòu)關(guān)系的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行排列組合，這是一種不增加新的視覺(jué)元素，僅以原有形象要素的重新組合來(lái)創(chuàng)造新視覺(jué)形象的圖像處理技巧。
解構(gòu)通過(guò)分解、消解、發(fā)掘和揭示，使被解構(gòu)的元素在懷疑和超越中產(chǎn)生新的意義。解構(gòu)圖像往往以反空間、反結(jié)構(gòu)、反透視的異常面貌出現(xiàn)，在視覺(jué)上有強(qiáng)烈的吸引力，能夠從心理角度引發(fā)人們進(jìn)行新的聯(lián)想和邏輯推斷。
解構(gòu)的構(gòu)形處理方式是多種多樣的，除了把圖像分解為規(guī)則的幾何形，例如：矩形、三角形或圓形等，也可以分解為外形不規(guī)則的小單元。至于被分解后的單元組合方式就更是數(shù)不勝數(shù)了，被分解出的每一個(gè)小單元都極為平凡，但因整體組合結(jié)構(gòu)關(guān)系上的變化，在視覺(jué)上卻具有強(qiáng)烈的動(dòng)勢(shì)和張力。推薦閱讀：圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)技法！巧用聯(lián)想
變形就是通過(guò)夸張手法，將視覺(jué)元素的局部和整體改變，從而改變?nèi)藗儗?duì)事物固有的、常規(guī)的看法，制造出荒誕的畫(huà)面效果。一旦圖像形象違反原有性質(zhì)而進(jìn)行變形，可以達(dá)到提高注目性和印象性的奇妙效果。
在運(yùn)用變形的構(gòu)形手法時(shí)，全方位、多角度、深層次地對(duì)形象進(jìn)行思考，尤其要注重局部變化對(duì)形象涵義產(chǎn)生的改變。要運(yùn)用創(chuàng)造性思維對(duì)形象中的關(guān)鍵性部分進(jìn)行突變處理，以使形象在結(jié)構(gòu)存在方式等方面偏離人們的常規(guī)觀念，產(chǎn)生意義上的轉(zhuǎn)折。
變形的方法有很多種，它可以是對(duì)表現(xiàn)元素作形狀、方向、位置、肌理、色彩等方面的改變，使原有視覺(jué)形象產(chǎn)生完全不同的形象變化，也可以是對(duì)形象進(jìn)行特定意義和具有其他物質(zhì)性質(zhì)的變化處理，以使形象產(chǎn)生質(zhì)的變異，被賦予新的含義。
變形的違反邏輯思維的形象和化平淡為神奇的魔力，打破了人們對(duì)事物的常規(guī)認(rèn)知模式，使畫(huà)面產(chǎn)生獨(dú)特的視覺(jué)效果和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，其意味深長(zhǎng)的形象，往往會(huì)給人們以意想不到的驚奇，并使之產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和回味。
拼貼就是超越客觀現(xiàn)實(shí)和時(shí)空的限制，把不同的時(shí)間、地點(diǎn)，不同事件中的人、物、事，按主題與創(chuàng)意需要進(jìn)行創(chuàng)造性的組合與剪輯。拼貼手法就是將廣告創(chuàng)意中的表現(xiàn)元素進(jìn)行異常的組合，破壞了事物之間原有的正常邏輯關(guān)系。
拼貼手法不是簡(jiǎn)單地將多種形象羅列堆砌和東拼西湊，而是具有卓越的創(chuàng)意，畫(huà)面元素與廣告訴求目標(biāo)相一致，做到情與理的高度統(tǒng)一，形成以反常求正常，以形象的不合理性求傳播的合理性的效果。
在運(yùn)用拼貼手法時(shí)，既可對(duì)單一形象進(jìn)行分割，經(jīng)過(guò)夸張、變形、添加、減少等多種變化，按一定的法則和需要進(jìn)行多種剪接與組合，也可對(duì)多個(gè)形象在形體、色彩等方面進(jìn)行有目的的取舍、加工，巧妙地構(gòu)建出新的綜合形象。
互悖就是利用透視關(guān)系和前后遮掩關(guān)系等視覺(jué)原理，在二維平面中顯示出不同的三維空間?；ャ＠闷矫娴木窒扌浴⒁曈X(jué)的錯(cuò)覺(jué)，通過(guò)有意違反透視規(guī)律，違反正常的空間觀念，改變觀察事物的順序，并采用共用線、共用形等方法，形成耐人尋味的矛盾空間。
互悖所呈現(xiàn)出的迷惑與荒誕會(huì)使觀者暫時(shí)擺脫理性的束縛，使人的思想游弋于超現(xiàn)實(shí)的世界之中，在心理上獲得一種從繁瑣世事中解放出來(lái)的快感，無(wú)形中傳遞廣告所要表達(dá)的特定意義內(nèi)涵。
獨(dú)特的視覺(jué)元素、獨(dú)特的圖像構(gòu)成方式才能制造出獨(dú)特的視覺(jué)語(yǔ)言，產(chǎn)生新穎獨(dú)特的廣告。廣告圖像構(gòu)成過(guò)程就是一個(gè)尋求創(chuàng)意源泉的過(guò)程、錘煉創(chuàng)意構(gòu)想的過(guò)程。
學(xué)平面設(shè)計(jì)，到上元教育，14年一路走來(lái)，不斷進(jìn)行課程改革，只為給學(xué)員提供更好的課程，提高學(xué)習(xí)效果！