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例子

文獻(xiàn)標(biāo)題：城市化進(jìn)程中吉首市城區(qū)初中生語言生活狀況調(diào)查研究

摘要：本文是對吉首市城區(qū)初中生語言生活進(jìn)行的一項社會語言學(xué)調(diào)查研究成果，了解普通話和方言共處 中存在的問題，尋找解決問題的學(xué)術(shù)依據(jù)。主要是采用問卷調(diào)查的方式，從語言能力、語言使用和語言態(tài)度三個維度展 開。經(jīng)過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，我們得出：順應(yīng)社會多元化，吉首市城區(qū)初中生的語言掌握格局以多元為主，語言使用格 局還是以單言為主，有語碼轉(zhuǎn)換的情況。普通話已成為使用頻率高、使用范圍廣的語言.:吉首話的使用空間在縮 小。而苗語的使用存在嚴(yán)重的代際差吉首市城區(qū)初中生對普通話的語言態(tài)度，無論是從情感上還是認(rèn)同上，都遠(yuǎn)高于 吉首話，普通話的聽說運用能力都高于吉首話。主要原因是普通話推廣政策、民族共同語的優(yōu)勢地位和城市化進(jìn)程。